Så kom min første dag i den nye børnehave.

Da jeg kom til min klasse i går fredag , fik jeg af vide, at børnene jeg skulle være hos de 4-5 årige børn. Jeg blev overrasket over hvor meget et barn faktisk udvikler sig over et år. Det er så dejligt, at se den udvikling mellem de 3-4 årige til 4-5 årige børn. Da jeg jo slet ikke har nogen erfaring med hvad børnene kan på de forskellige stadier. Dog er jeg på en måde også lidt ked af at jeg ikke skal følge en klasse der er lidt ældre, så undervisningen kunne blive mere relevant. Men nu må jeg se, det kan jo være de lige pludselig kommer med overraskelser de kinesere.

Vi skulle selvfølgelig ned at lave morgen gymnastik kl. 8.30. Da vi nærmede os gården kunne jeg høre at der blev spillet "æblemand" på dansk. Det var altså lidt komisk, jeg kunne høre at børnene sang med hvilket enlig gik okay, dog havde de svært ved at udtale æét. =). Da vi så kom ud i gården var det de ældste børn som lavede deres morgengymnastik. De havde da lige 3 -4 forskellige sange de skulle danse til. En af dansene var meget kriger/kongfu inspireret, med rigtig Kina musik.

Så blev det vores tur til at røre os lidt. Børnene havde ikke mindre end 4 sange de skulle igennem. Dog var der 2 af sangene som var genkendelige fra den børnehave jeg kom fra. Men der er altså lidt der skal øves og huskes for at være helt med.

Da vi kom op efter gymnastikken sorterede Lily lige de børn fra som ikke gik lige nok på en række, ikke løftede benene godt nok, og siger "i are" (betyder 1 2 ) højt nok. Som i næsten kan læse lidt så er der lidt militær over det. Men der hænger skam også militær billeder i klassen, hvor man kan se hvordan de går og står. Men disse børn fik altså lige ekstra undervisning i disse ting, men uden en hård tone og klap.

Der var så mange ting jeg blev klogere på den dag. Lily min vejleder fortalte mig så mange ting, så jeg var rigtig glad den dag, da det hele bare gav mere mening med det hun fortalte.

Grunden til Børnene ikke må lege så meget er fordi lærerne er bange for, at der skal ske børnene noget. Hvis der sker et barn noget så er det lærerne el. familien der selv skal betale. Jeg kunne forstille mig at det er noget man snakker internt om, for hun sagde "hvis jeg har lyst kan jeg betale". Det er der vel ikke nogle som har, og så for sine egne penge frivilligt! I Danmark har vi jo også mere den indstilling at tingene kunne ligeså vel have sket i børnehaven som i hjemmet, og de udgifter det ville koste er betalt af systemet. Plus at kineserne altså for det meste kun har det ene barn så det er mere "sårbart".

Hun fortalte mig også at regeringen havde bedt lærerne om ikke at slå og råbe af børnene mere. Hold da op tænkte jeg. =) det havde jeg alligevel ikke regnet med at høre.Lily sagde, at hun syntes det var godt, men hun havde svært ved nogle gange ikke at komme til at råbe! Men vi hæver vel alle sammen stemmen i ny og næ. Jeg blev så glad på børnenes vegne. Men syntes også det er stort bare, at sige af regeringen da lærerne måske godt kunne bruge lidt teori, og eksempler på hvordan man så kan kommunikere til og med børnene. Men det kan jeg måske hjælpe lidt med =).

Hen på formiddagen skulle børnene gå frem og tilbage med deres stole. Først fra deres bord og så hen til hvor de får undervisning. Sådan gik de nok 4 gange frem og tilbage. Jeg spurgte hvad det ligesom gik ud på, og Lily fortalte at, det var fordi de havde været uartige. Jeg vil lige sige der er mange drenge i klassen. Der er 37 børn, hvor i hvert fald de 25 er drenge!

Det hun så mente med at de var uartige var, at de ikke kunne de basale ting godt nok. Det med at gå ordentlige med en stol, så man ikke kommer til at skade andre. Hver gang børnene skal sidde ved et bord eller på en stol uden at lave noget, skal de ligge hen over bordet, eller hvile deres arme og hoved på stolens ryglæn. Og sådan er det bare, så det meste af dagen gik med at få øvet sådanne nogle basale ting.

Da jeg for resten havde været i børnehaven i ikke mere end en time, kom Lily og spurgte mig om jeg have lagt mærke til denne dreng i den gule trøje. Øhh nej ikke sådan lige.. hi hi tror det er fordi hun så gerne vil fortælle.

Men denne dreng er blevet passet hos sin mormor. Mormoren snakker et lidt andet kinesisk end de normalt gør her hvor vi er i Kina. Så det har derfor været svært for drengen at forstår lærerne i børnehaven, og derfor kan han ofte gå lidt i sin egen verden. Ikke nok med det så stammer han. Den måde mormoren så har håndteret det på er, at hun har holdt ham for munden eller givet ham et lille rap over munden hver gang han sagde noget som ikke var sammenhængende. Det har så ført til at drengen ikke har snakket særlig meget, fordi han er blevet bange for at tale, da han jo ikke kunne gøre det rigtigt. Jeg spurgte så om han ikke kunne komme til en talepædagog, men det vil koste familien alt for mange penge. Alle sådanne ting har børnehaven ikke noget at gøre med, det skal forældrene selv finde hjælp til. Så det bliver nok ikke lige med det første han får lært at tale mere flydende.

Vi har også en meget overvægtig dreng i klassen. Jeg kan ikke lade være med at grine når hun omtaler ham. Jeg kan jo ikke forstå de kinesiske navne, så hun kalder ham den fede dreng hvis vi snakker om ham. Og det kom vi jo så til da vi skulle dele mad ud til børnene. Jeg serverede ris til børnene, men den overvægtige dreng skulle starte med suppen! Det var så sjovt, for lige pludselig stod jeg bare med den suppe i hånden imens hun stod og pegede og sagde the fat boy, the fat boy. Det er da synd for ham. Hun fortalte også at han gerne spiste de andres mad, og især kød var han glad for. Der valgte jeg så bare ikke at udtale mig! =) I kinesiske øjne er det nemlig ikke så normalt at se store drenge eller piger.

Så jeg er frisk på, at komme på arbejde igen på tirsdag, da vi jo også lige har fri mandag, da det også er en helligdag.

Nu skal jeg vist ud at handle ind lidt, men der er også 26 grader i dag, så det går nok lige. Jeg skal til fødselsdag hos to piger fra holdet i aften, det bliver dejligt at se dem igen, og få snakket lidt dansk. =)

Håber alt er vel derhjemme.

Knus Sidse