Søndag var jeg også på shopping, igen med Richa, men også Neha og Kantjen. Denne gang ar vi på et marked. Det var noget forvirrende, derfor er der ingen billeder fra selve markedet. Jeg tager billeder næste gang jeg er der. Det marked var som man tænker shopping i Indien skal være, massr af små boder og butikker i en stor pærevælling. Masser af mennesker og kaos, man prutter om prisen og sådan.

Mandag startede undervisningen igen. De er konstant problemer med mit skema, mine timer er ligesom ikke inkoopereret i deres normale skema, og det er fint, når nu jeg kommer halvvejs inde i semesteret. Men det hænger bare ikke sammen. (typisk indien, tror jeg) Jeg har fået et skema over hvornår jeg skal undervise hver klasse, men så kan en anden lære være sat på til at skulle undervise samme klasse på samme tid, i et helt andet fag. Det sker næsten hver gang jeg starter en time. (Det er kun i Amitasha det er sådan, i Amity er der styr på det. Forskellen er også at jeg i Amity hjælper til i eksisterende timer og jeg i Amitasha afholder timer selv. Amity er privat skolen jeg underviser på om formiddagen, og Amitasha er skolen for de fattige piger, hvor jeg er om eftermiddagen)

Det er enormt frustrerende konstant at føle at jeg ikke ved om jeg kan få den klasse jeg tror jeg skal have, at hver time starter med en diskussion over hvem skal have klasse. Og de fleste af lærerne på Amitasha taler ikke godt engelsk, så vi er nød til at have tolk ind. Tolken er engelsklærer og vil helst at jeg bare har carte blanche til at undervise hvor jeg vil og når jeg vil. Men det kan man jo ikke tillade sig overfor de andre lærere (de rigtige og uddannet lærere). Jeg føler mig klemt imellem at jeg rigtig gerne vil undervise de her børn, men at jeg på samme tid ikke synes at det er fair at børnene mister timer i andre fag. Engelsk er jo ikke det eneste vigtige, de andre fag er jo også vigtige.

Derudover underviser jeg stadig de små 3. -4. klasser som er begyndere i engelsk, og vi kan slet ikke kommunikere, og det er kun den anden engelsk lære som kan oversætte, de andre lærere taler kun hindi. Jeg spurgte den ene om hun ville oversætte for mig, således at børnene kunne forstå mig. Hun nikkede og begyndte at fortælle mig mine mødetider. Når jeg prøvede at forklare hvad jeg ville have hende til, gentog hun irriteret mødetiderne. Det hænger jo overhoved ikke sammen. AARRGGHH

Jeg vil idag se om jeg kan få fat i skolelederen og se om jeg kan tale med hende, for det her system giver ingen mening for mig. Hun er også bare svær at tale med, en type der lidt tænker mit ord er lov. Hun lytter ikke særlig godt (igen dette er kun Amitasha, lederen for Amity er en enormt dygtig leder).

Mit hindi bliver hverdag bedre og bedre men der er langt fra smalltalk til formel samtale, som jeg har brug for lige nu.

Jeg skal hen og undervise Amitasha nu. Så vi skrives. By the way bortset fra overstående har jeg det rigtig godt :)